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O efeito moderador do ciclo de vida empresarial na relação entre gerenciamento de resultados e financial distress
(2026-04-02) Santos, Mariana Martins dos; Silva, Polyandra Zampiere Pessoa da
Este estudo analisou o efeito moderador do ciclo de vida corporativo na relação entre gerenciamento de resultados e financial distress. Para tanto, adotou-se uma abordagem empírica, descritiva e quantitativa, conduzida com empresas não financeiras brasileiras listadas na Brasil Bolsa Balcão (B3) no período de 2010 a 2024, utilizando modelos de regressões lineares múltiplas com correção robusta de erros-padrão. Os resultados revelam que o ciclo de vida empresarial, de modo geral, não exerce efeito moderador significativo sobre a relação entre dificuldade financeira e gerenciamento de resultados, com exceção do estágio introdutório. Nessa fase, observou-se um efeito moderador negativo, indicando que empresas em início da trajetória e em situação de distress tendem a reduzir práticas de manipulação contábil, possivelmente em razão da maior necessidade de transparência para captar recursos e sinalizar viabilidade. Esses achados sugerem que os incentivos associados ao financial distress tendem a se sobrepor às características estruturais das firmas, limitando o papel do ciclo de vida como fator condicionante do gerenciamento de resultados. Assim, embora o ciclo de vida influencie o comportamento das empresas em determinadas circunstâncias, sua capacidade de alterar a relação entre dificuldade financeira e gerenciamento de resultados mostra-se restrita. O estudo contribui para a literatura ao evidenciar que, no contexto brasileiro, o efeito da dificuldade financeira sobre o gerenciamento de resultados é pouco sensível ao estágio do ciclo de vida. Do ponto de vista prático, os resultados reforçam a necessidade de cautela na análise das demonstrações financeiras de empresas em estresse financeiro, independentemente de seu estágio no ciclo de vida.
Ciranda filosófica: uma abordagem não (euro)centrada e contracolonial a partir da EEEP. Alfredo Nunes de Melo (Acopiara-CE).
(2026-02-09) Lima, Marília Moreira; Silva, Francisco José da; http://lattes.cnpq.br/3132573542983746; https://orcid.org/0000-0002-5624-3779
Esta pesquisa apresenta uma proposta pedagógica de ensino de Filosofia no Ensino Médio,
ancorada na Etnoeducação, nas epistemologias indígenas e afro-brasileiras e em um
pensamento filosófico não (Euro)centrado. Desenvolvida com estudantes da 1ª série da Escola
Estadual de Educação Profissional Alfredo Nunes de Melo, em Acopiara-CE, a proposta busca
responder à seguinte indagação central: quais são os potenciais contribuições socioeducacionais
resultantes da inserção das temáticas étnico-raciais no ensino de Filosofia? Além disso, o
trabalho é impulsionado por outras perguntas que atravessam a prática pedagógica e orientam
os caminhos investigativos: de que maneira os espaços de debate nas aulas de Filosofia podem
contribuir para a superação do racismo? E ainda: quais são as estratégias adequadas para
fortalecer o diálogo entre os jovens sobre essas questões? A proposta se alinha à Lei nº
11.645/08, compreendida aqui como uma ação político-pedagógica fundamental para a
reconstrução de práticas filosóficas em chave de resistência, memória e pertencimento. Tem
como objetivo geral promover uma educação filosófica antirracista, que valorize as
epistemologias afro-indígenas e incentive o protagonismo estudantil. Entre os objetivos
específicos, destacam-se: investigar práticas pedagógicas inspiradas nas culturas originárias;
implementar metodologias ativas que favoreçam a escuta e a oralidade; articular os saberes
escolares com os territórios e vivências dos sujeitos envolvidos; e transformar o ambiente
escolar em um espaço de discussões contínuas sobre identidade, diversidade cultural e equidade
social. A fundamentação teórica é composta por autoras e autores cujas obras orientam uma
educação crítica, ancestral e contracolonial: Ailton Krenak e Nego Bispo (pensamento indígena
e crítica à colonialidade epistêmica); Sueli Carneiro (epistemicídio e resistência negra); Djamila
Ribeiro (ativismo intelectual e letramento racial); Paulo Freire (educação libertadora); Daniel
Munduruku (identidade e oralidade indígena); Boaventura de Sousa Santos (ecologia de
saberes); e Adilbênia Machado (pedagogias da ancestralidade). Inspirada na metodologia da
ciranda, símbolo de saberes em movimento, continuidade e partilha, a experiência pedagógica
cria um espaço circular, afetivo e horizontal, no qual o conhecimento emerge do encontro, da
escuta e do reconhecimento das ancestralidades presentes no território e nos corpos dos sujeitos
envolvidos. A dissertação está organizada em quatro seções que se entrelaçam como uma
ciranda, girando em torno da urgência de descolonizar o ensino de Filosofia e de afirmar os
saberes ancestrais no contexto educacional.
Monitoramento de consumo e perda de água de uma edificação com diferentes usos
(2026-03-30) Alves, Lucas Menezes; Tavares, Paulo Roberto Lacerda; Coutinho, Jaqueline Vígolo; http://lattes.cnpq.br/6165106543411292; https://orcid.org/0000-0002-4585-0047; http://lattes.cnpq.br/9099116287225122; https://orcid.org/0000-0002-6702-7975
O Cariri Cearense destaca-se dentre as suas regiões vizinhas por possuir os principais sistemas aquíferos do estado, responsáveis pelo abastecimento da maioria dos municípios com água subterrânea de boa qualidade. Contudo, o crescimento populacional e industrial na região tem intensificado a exploração e poluição desses recursos, exigindo a implementação de medidas de gestão e proteção para evitar a redução das reservas hídricas disponíveis. Para garantir essa finalidade, faz-se necessário o uso de ferramentas adequadas para uma administração efetiva dos sistemas de abastecimento de água, devido à variedade de sistemas com finalidades e particularidades distintas que os compõem. O avanço tecnológico das últimas décadas tornou praticável o uso de computadores e outros dispositivos avançados, como os microcontroladores, sensores e as redes de comunicação sem-fio, na automação dos sistemas de abastecimento de água. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo apresentar um sistema de monitoramento contínuo e remoto, com painel interativo, da variação do nível da lâmina d’água ao longo do tempo de um reservatório que atende a uma edificação de uma instituição de ensino superior no Cariri cearense, e calcular o consumo de água a partir dessa variação. Foi instalado no reservatório inferior do bloco I da Universidade Federal do Cariri um sistema de monitoramento do nível de água composto por uma placa ESP32 e um sensor ultrassônico de nível AJ-SR04M, que funcionou de maneira ininterrupta durante três meses. Nesse período, foi registrado durante todos os dias úteis o consumo de água no hidrômetro da edificação, para utilizar como parâmetro de referência para a calibração do código que seria desenvolvido. Foi desenvolvido um código que tratava os dados registrados pelo sensor, e calculava o consumo de água a partir deles. Os resultados obtidos demonstraram uma eficácia crescente do código em tratar os dados de nível da água, diminuindo bastante o ruído das leituras. Porém, o cálculo do consumo de água ficou aquém do esperado, sendo necessário séries históricas maiores para ajustar a sensibilidade do sistema. As informações coletadas durante o estudo foram utilizadas para o desenvolvimento de um painel no Looker Studio, onde foram expostos a variação do nível de água do reservatório inferior ao longo do tempo e o consumo de água obtido nas leituras do hidrômetro. O painel mostrou-se uma ferramenta eficaz e acessível de observar a variação do nível da água no reservatório e o consumo de água predial. Concluiu-se que o sistema tem grande potencial para o monitoramento do nível de água no reservatório inferior, e que o painel é uma ferramenta eficaz para o acompanhamento de forma remota do consumo da edificação e variação do nível de água no reservatório.
Análise de patologias em peças hidrossanitárias de banheiros visando economia de água em edificações públicas: Um estudo de caso na Universidade Federal do Cariri, campus Juazeiro do Norte, Ceará
(2026-03-06) Silva , Aretha Layza Feitosa e; Ferreira, Maria Letícia Barros Cunha; Carvalho, Sofia Leão
A ocorrência de patologias em peças hidrossanitárias representa fator relevante no
desempenho dos sistemas prediais de água fria, especialmente em edificações públicas de uso
coletivo. Nesse contexto, desenvolveu-se um estudo nos banheiros do campus Juazeiro do
Norte da Universidade Federal do Cariri (UFCA), com ênfase na identificação, caracterização
e quantificação das principais manifestações patológicas presentes em vasos sanitários,
torneiras, duchas e mictórios. A metodologia consistiu na aplicação de inspeções técnicas
sistematizadas por meio de formulário digital estruturado, integrado a registro fotográfico,
permitindo padronização dos dados e rastreabilidade das informações coletadas. Após etapa de
pré-teste para ajuste do instrumento, realizou-se o levantamento completo das peças instaladas
nos blocos acadêmicos, totalizando centenas de unidades avaliadas individualmente. Os
resultados evidenciaram a presença de gotejamentos, vazamentos contínuos, falhas em
mecanismos de descarga, variações de vazão, desgaste de componentes e problemas em
acionamentos automáticos. Também foi realizada análise comparativa entre marcas instaladas,
observando-se maior incidência absoluta de ocorrências nas marcas com maior número de
unidades em uso. No caso das torneiras, foram estimadas perdas potenciais de água a partir do
tipo e da frequência dos vazamentos identificados, demonstrando impacto acumulado
significativo quando consideradas as 24 horas diárias de funcionamento institucional. A
consolidação dos dados permitiu mapear a distribuição das patologias por bloco e por tipologia
de peça, fornecendo diagnóstico técnico detalhado das condições atuais das instalações
hidrossanitárias. Conclui-se que o levantamento sistematizado das patologias constitui
instrumento fundamental para subsidiar ações técnicas voltadas ao controle de perdas e ao
aprimoramento do desempenho hidráulico em edificações públicas.
Caracterização histopatológica da cicatrização de lesões cutâneas induzidas em Rattus Novergicus tratadas com pomada à base de óleo de pequi
(2026-04-07) Miranda, Wimiliano; Pereira Júnior, Júlio Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/4374480757080737; https://orcid.org/0000-0002-3054-9737
A cicatrização de feridas cutâneas envolve uma sequência dinâmica de eventos celulares e moleculares, podendo ser modulada por compostos de origem natural com propriedades bioativas. Nesse contexto, avaliou-se a ação cicatrizante de uma pomada contendo 10% de óleo de pequi (Caryocar coriaceum Wittm) em lesões cutâneas induzidas em ratos Wistar (Rattus novergicus), por meio de análise histopatológica. Foram utilizados 15 animais, distribuídos em três grupos experimentais, analisados aos 4°, 7° e 14° dias pós-operatórios. No quarto dia, observou-se predomínio da fase inflamatória aguda, caracterizada por intenso infiltrado celular, presença de crosta fibrino-hemorrágica e congestão vascular. Aos 7 dias, verificou-se redução da resposta inflamatória e aumento da formação de tecido de granulação, evidenciando progressão para a fase proliferativa. Aos 14 dias, constatou-se reepitelização mais organizada, deposição e remodelação de fibras colágenas, além de redução significativa dos sinais inflamatórios. Os achados indicam que a pomada à base de óleo de pequi favorece a modulação da inflamação e contribui para o adequado reparo tecidual.